Depuis 2009, j’enseigne la sociologie du genre à l’Université Paris-Dauphine (“Readings in Gender Studies”, “Race, Class, Gender”,”Genre et Inégalités”). On trouvera ici quelques articles et documents consacrés à l’enseignement du genre, l’intersectionnalité, ainsi qu’un rapport sur les violences sexuelles et les discriminations à l’Université Paris-Dauphine.
2018, « Expériences des discriminations, du bizutage et des violences sexuelles par les étudiant·es. Rapport sur la situation à l’Université Paris-Dauphine », avec Alban Jacquemart, Océane Pérona et la participation des étudiant·es de Master 1 Luna Fablet, Fantine Lavabre, Matthieu Lelong, Léana Schweitzer, Julien Talledo. Version courte ; Rapport complet
2018, « Les études de genre à l’IRISSO », pour les 50 ans de Dauphine [avec Catherine Achin, Alban Jacquemart et Gwenaëlle Mainsant].
2014, « Enseigner le genre, un devoir de dissidence. Retour sur quatre années d’introduction à la sociologie du genre à l’Université Paris-Dauphine », Travail, genre et sociétés, n°31, p. 85-100 [avec T. Angeloff et la participation d’A. Bonduelle, J. Dabert et G. Laval].
2007, « Appropriations empiriques du genre », Introduction du numéro spécial (En)quêtes de genre, Sociétés et Représentations, n°24, p. 5-10, [avec L. Bargel, M. Della Sudda, S. Gollac, S. Guyon, A. Oeser et S. Sofio].
2007, « Le silence des pratiques. La question des rapports de genre dans les familles d’“indépendants”, Sociétés et Représentations, n°24, p. 43-58 [avec Sibylle Gollac].
2003, « Race, classe, genre. Parcours dans l’historiographie américaine des femmes du Sud autour de la guerre de Sécession », Clio, Histoire, femmes et sociétés, n°17, p. 231-258.